Для чего мы этому учим?
О защищенности своего ребенка рано или поздно задумывается любой родитель. Но как бы ни были внимательны его папа и мама, любой ребенок может оказаться в опасности. Как же обезопасить свое чадо? Ответ только один — научить его САМОГО предвидеть и решать такие ситуации.
Крав мага — это компактная система самообороны, разработанная в середине ХХ-века для армии и спецподразделений Израиля. Позднее на общей основе возникли специализированные ответвления — курсы для полицейских, женщин, детей.
Курс по детской самообороне на основе крав мага включен в государственную программу школ Израиля на протяжении ВСЕГО периода обучения!
В большинстве секций подготовка (и детей, и взрослых) строится на трех базовых составляющих:
Вопросами самообороны для детей и подростков задавались многие специалисты в области самозащиты. И главный постулат, от которого им приходилось отталкиваться — ребенок не может дать отпор взрослому!
Даже очень сильный ребенок не сможет отбиться от очень слабого взрослого, если последний будет агрессивно настроен!
Следовательно, из трех составляющих самообороны — тактической, технической и психологической — упор нужно делать именно на тактическую!
Потому что физические навыки ребенок приобретает достаточно быстро, а вот ситуативные навыки, психологическая подготовка требуют многих месяцев отработки и повторений именно в ситуациях тренингов.
Физическая подготовка ориентирована на улучшение координации, повышение ловкости, гибкости и скорости реакции. Это хорошая база для общего комплексного развития ребенка, поддержания и укрепления его здоровья.
Психологическая подготовка закладывает фундамент уверенности в себе, устойчивости (не паниковать в опасной ситуации, навыки саморегулирования), развивает умение принимать решения в сложных ситуациях.
Тактическая подготовка составляет основу программы и выражается одной простой формулой:
Курс по детской самообороне на основе крав мага включен в государственную программу школ Израиля на протяжении ВСЕГО периода обучения!
В большинстве секций подготовка (и детей, и взрослых) строится на трех базовых составляющих:
- Физическая подготовка
- Психологическая подготовка
- Тактическая подготовка
Вопросами самообороны для детей и подростков задавались многие специалисты в области самозащиты. И главный постулат, от которого им приходилось отталкиваться — ребенок не может дать отпор взрослому!
Даже очень сильный ребенок не сможет отбиться от очень слабого взрослого, если последний будет агрессивно настроен!
Следовательно, из трех составляющих самообороны — тактической, технической и психологической — упор нужно делать именно на тактическую!
Потому что физические навыки ребенок приобретает достаточно быстро, а вот ситуативные навыки, психологическая подготовка требуют многих месяцев отработки и повторений именно в ситуациях тренингов.
Физическая подготовка ориентирована на улучшение координации, повышение ловкости, гибкости и скорости реакции. Это хорошая база для общего комплексного развития ребенка, поддержания и укрепления его здоровья.
Психологическая подготовка закладывает фундамент уверенности в себе, устойчивости (не паниковать в опасной ситуации, навыки саморегулирования), развивает умение принимать решения в сложных ситуациях.
Тактическая подготовка составляет основу программы и выражается одной простой формулой:
Главная задача ребенка на улице — распознать угрозу и избежать ее!
Если же избежать не удалось — все действия должны быть направлены не только на попытку вырваться, но и на привлечение внимания взрослых. На занятиях мы обсуждаем с детьми ряд простых алгоритмов, которые затем постоянно отрабатываются в ситуативных тренингах («Незнакомец на улице», «В толпе», «Лифт», «Подъезд» и т. д.).
Главная цель программы — сформировать у ребенка необходимые психологические и ситуативные навыки, которые помогут ему предвидеть и опасные ситуации со старшими сверстниками или взрослыми. А если избежать их не удалось — выйти из них как можно скорее, сохранив здоровье и жизнь.
Главная цель программы — сформировать у ребенка необходимые психологические и ситуативные навыки, которые помогут ему предвидеть и опасные ситуации со старшими сверстниками или взрослыми. А если избежать их не удалось — выйти из них как можно скорее, сохранив здоровье и жизнь.
Остались вопросы — пишите!
