Портрет злодея
Разбираемся, совпадает ли наш образ плохого человека с представлением наших детей.
Как часто в нашей жизни возникают сложности из-за того, что мы просто не прояснили какие-то термины, понятия, отношения?
Да на каждом шагу! И последствия, зачастую, оказываются разрушительными.
Неудивительно, что такая же ситуация существует и в отношении детской безопасности. Нам кажется, что мы много раз все четко и ясно проговорили, обо всем предупредили.
Много раз — да. Четко — безусловно. Но ясно ли?
Как часто вы повторяли своему ребенку: «Не разговаривай с чужими!», «Не подходи к подозрительным людям!», «Если тебе предлагают скушать конфету или погладить котенка — откажись!». Все верно.
А теперь сядьте со своим ребенком и спросите его: а кто такой — чужой? Как выглядят подозрительные люди? А если тебе не конфету предлагают, а просят помочь донести сумку до машины?
Мы — взрослые — зачастую проскакиваем уровень смыслов, не даем себе труда притормозить и прояснить — а мой собеседник вкладывает тот же смысл в мои слова, что и я? И если в ситуации общения между взрослыми подобное недопонимание чревато обидами или неловкими ситуациями, то в ситуации детской безопасности ценой может оказаться жизнь ребенка.
В течение нескольких лет, преподавая основы безопасности в детских группах и на тренингах, я проводил один и тот же опрос — просил описать, как выглядит подозрительный человек? Тот самый персонаж, которого родители требуют опасаться и всячески избегать.
Большинство ответов настолько совпадает, что проще привести их список. Замечу, что в опросе, на данный момент, участвовало более сотни детей в возрасте 5−12 лет.
Итак!
Как же выглядит подозрительный (и опасный!) человек?
Да на каждом шагу! И последствия, зачастую, оказываются разрушительными.
Неудивительно, что такая же ситуация существует и в отношении детской безопасности. Нам кажется, что мы много раз все четко и ясно проговорили, обо всем предупредили.
Много раз — да. Четко — безусловно. Но ясно ли?
Как часто вы повторяли своему ребенку: «Не разговаривай с чужими!», «Не подходи к подозрительным людям!», «Если тебе предлагают скушать конфету или погладить котенка — откажись!». Все верно.
А теперь сядьте со своим ребенком и спросите его: а кто такой — чужой? Как выглядят подозрительные люди? А если тебе не конфету предлагают, а просят помочь донести сумку до машины?
Мы — взрослые — зачастую проскакиваем уровень смыслов, не даем себе труда притормозить и прояснить — а мой собеседник вкладывает тот же смысл в мои слова, что и я? И если в ситуации общения между взрослыми подобное недопонимание чревато обидами или неловкими ситуациями, то в ситуации детской безопасности ценой может оказаться жизнь ребенка.
В течение нескольких лет, преподавая основы безопасности в детских группах и на тренингах, я проводил один и тот же опрос — просил описать, как выглядит подозрительный человек? Тот самый персонаж, которого родители требуют опасаться и всячески избегать.
Большинство ответов настолько совпадает, что проще привести их список. Замечу, что в опросе, на данный момент, участвовало более сотни детей в возрасте 5−12 лет.
Итак!
Как же выглядит подозрительный (и опасный!) человек?
- одет в черную одежду;
- очень неопрятный, грязный, плохие волосы, грязные ногти («выглядит как бомж»);
- от него очень плохо пахнет;
- «жутковатый», например, у него торчат кривые зубы;
- прячется за углами от других людей;
- «странно смотрит», выпучивает глаза;
- часто у него большая сумка, в которой он прячет оружие или «сует туда детей»;
- ведет себя необычно;
- хитро неестественно улыбается;
- у него резкий и противный голос;
- «заманивает конфетой или котятами»;
- часто ездит на черной машине.
Типичный мультипликационный злодей! От такого любое разумное существо будет держаться подальше. А в реальности милый «дядя» или добрая, улыбающаяся «тётя» просят малыша помочь забинтовать котёнку лапку или показать где аптека… И дети уходят с ним.
Объясните вашему чаду, что «опасный» равен «чужой».
То есть тот, кто находится вне узкого круга «свои» — семья, учителя, воспитатели, некоторые соседи и друзья семьи. Бесполезно разбирать внешние признаки — это не работает. Алгоритм должен быть максимально простым:
- Это — «свои». Все остальные — «чужие».
- С «чужими» — НИКАКОГО КОНТАКТА!!! (Молча разворачиваешься и сразу отходишь в сторону, идешь к маме или папе).
Поделитесь с тем, кому это может пригодиться:
