Один дома-1: «техническая» подготовка
В этой статье мы поговорим о очень непростой ситуации — вам пришлось оставить ребенка одного дома.
В этой статье мы поговорим о очень непростой ситуации — вам пришлось оставить ребенка одного дома.
С какого возраста можно решаться на подобный эксперимент? По мнению психологов, многое зависит от характера и темперамента самого ребенка. В среднем, начинать лучше с 5−6 лет. Чем дольше вы будете контролировать каждый шаг ребенка, тем больше у него будет соблазнов натворить что-нибудь запретное, впервые оставшись в одиночестве.
Для того, чтобы оценить готовность вашего ребенка оставаться одному, можно обратить внимание на некоторые косвенные признаки развитой самостоятельности:
С какого возраста можно решаться на подобный эксперимент? По мнению психологов, многое зависит от характера и темперамента самого ребенка. В среднем, начинать лучше с 5−6 лет. Чем дольше вы будете контролировать каждый шаг ребенка, тем больше у него будет соблазнов натворить что-нибудь запретное, впервые оставшись в одиночестве.
Для того, чтобы оценить готовность вашего ребенка оставаться одному, можно обратить внимание на некоторые косвенные признаки развитой самостоятельности:
1
Ребенок может занять себя более 2-х часов и не прибегает к вам каждые 5 минут за помощью.
2
Ребенок не боится темноты и закрытого пространства: он спокойно играет в комнате за закрытой дверью и засыпает без ночника.
3
Ребенок четко знает границы дозволенного: что можно, а что (и почему) нельзя делать.
4
Ребенок умеет пользоваться телефоном.
5
У ребенка дома есть определенные обязанности (убирать игрушки, стелить себе постель, и т. д.) и он ответственно их выполняет.
6
Ребенок непроизвольно соблюдает режим дня (просыпается, ест и ложится спать приблизительно в одно и то же время), причем родителям не приходится постоянно контролировать его в этом. Исследователи считают, что у «режимных» детей более развита внутренняя дисциплина (самодисциплина).
Все опасности и трудности в ситуации «один дома» можно разделить на две группы:
В первой части статьи мы поговорим про опасности внутренние — как их предугадать и предотвратить.
По сути безопасность ребенка в ситуации «один дома» базируется на двух «китах»:
Создание безопасной среды означает, что вы, как родитель, продумали все возможные опасности, грозящие любопытному, но неконтролируемому чаду и приняли меры по их предотвращению.
Убедитесь, что вы убрали подальше от детей как потенциально опасные для них вещи, так и просто личные. Весьма вероятно, что дети будут залезать во все уголки дома, поэтому необходимо надежно спрятать опасные лекарства, любое огнестрельное и холодное оружие, личные письма, бумаги, дневники и прочее.
- Внешние (исходящие из особенностей среды и окружения).
- Внутренние (их причина — внутреннее состояние ребенка: страх, растерянность, непонимание и т. д.).
В первой части статьи мы поговорим про опасности внутренние — как их предугадать и предотвратить.
По сути безопасность ребенка в ситуации «один дома» базируется на двух «китах»:
- Безопасная среда, исключающая очевидные риски.
- Выполнение ребенком нескольких простых и ясных правил поведения.
Создание безопасной среды означает, что вы, как родитель, продумали все возможные опасности, грозящие любопытному, но неконтролируемому чаду и приняли меры по их предотвращению.
Убедитесь, что вы убрали подальше от детей как потенциально опасные для них вещи, так и просто личные. Весьма вероятно, что дети будут залезать во все уголки дома, поэтому необходимо надежно спрятать опасные лекарства, любое огнестрельное и холодное оружие, личные письма, бумаги, дневники и прочее.
«Убедитесь, что вы убрали подальше от детей как потенциально опасные для них вещи, так и просто личные.»
Для удобства можно сделать памятку или чек-лист и повесить его у входной двери.
1
Все розетки закройте защитными заглушками, чтобы ребенок не засунул в них пальчик или игрушку. Убедитесь в том, что эти заглушки ребенок не смог достать самостоятельно.
2
Некоторые домашние растения могут быть ядовитыми. Нужно либо избавиться от них, либо сделать их недосягаемыми для любопытного ребенка. При этом убедитесь, что тяжелый горшок не упадет на ребенка.
3
Обратите внимание на мебель с острыми углами (стоит приобрести предохранители для углов и граней, которые крепятся к мебели).
4
Отдельное внимание уделите окнам: установите на них предохранительные защелки, которыми смогут пользоваться только взрослые. Не ставьте перед окнами что-либо, на что может вскарабкаться ребенок.
5
Проверьте батареи, камин и обогреватели различных типов — все они должны быть недоступны для ребенка.
6
Не рекомендуется хранить в доме огнестрельное оружие. Если же это необходимо, оно должно быть разряжено и спрятано в закрытый сейф.
7
Все спиртные напитки должны храниться в закрытом шкафу
8
Чистящие и моющие средства, опасная бытовая химия должны храниться в верхнем или запертом шкафчике и вне поля зрения ребенка.
9
Ножи, вилки, ножницы и другие острые предметы убирайте в выдвижной ящик с замком, который ребенок не сможет открыть сам.
10
Электромясорубка, блендер, ломтерезка и подобные им бытовые приборы должны храниться в разобранном виде в закрытом шкафчике.
11
Спички и зажигалки должны быть убраны.
12
Абсолютно все лекарственные препараты должны быть недоступны.
13
Если вы пользуетесь бытовыми электроприборами в ванной (фен, электродепилятор, электробритва), обязательно вынимайте вилки из розетки и убирайте электроприборы в запирающийся шкафчик.
Отдельно скажу пару слов о таком важном моменте — как питание. Именно приготовление пищи сталкивает ребенка со множеством потенциально опасных факторов — ножи, газовые и электрические плиты, горячая еда и т. д. Продумав это заранее, вы не только обезопасите ребенка, но и значительно упростите ему жизнь.
«Именно приготовление пищи сталкивает ребенка со множеством потенциально опасных факторов — ножи, газовые и электрические плиты, горячая еда и т. д.»
Хорошо когда малыш сам может накормить себя. И речь не идет о «трех переменах блюд» — вполне достаточно, если он знает, как открыть холодильник, положить кусок сыра или колбасы на отрезанный кусок хлеба, налить себе в чашку молоко, кефир или йогрут. При этом не стоит обучать ребенка пользованию электроприборами или газовой плитой — чем меньше ребенок пока будет с ними взаимодействовать, тем лучше (подачу газа вообще лучше перекрывать, уходя из дома).
Сейчас продают огромное количество вариантов «готовой еды», не требующей разогрева (блинчики, пирожки, салаты, молочные продукты, творожки и прочее). Это отличный вариант для ребенка дождаться вашего возвращения и не испытывать чувство голода.
Очень удобный вариант — перед уходом оставить горячий обед в термосе на столе. Даже 5-тилетний ребенок уже вполне в состоянии аккуратно открыть термос, выложить его содержимое на тарелку и съесть. Только обратите внимание на то, чтобы оставлять ребенку те блюда, которые он больше всего любит. В противном случае, он может «с аппетитом» накормить прекрасным борщом или котлетами унитаз или цветочный горшок!
Сейчас продают огромное количество вариантов «готовой еды», не требующей разогрева (блинчики, пирожки, салаты, молочные продукты, творожки и прочее). Это отличный вариант для ребенка дождаться вашего возвращения и не испытывать чувство голода.
Очень удобный вариант — перед уходом оставить горячий обед в термосе на столе. Даже 5-тилетний ребенок уже вполне в состоянии аккуратно открыть термос, выложить его содержимое на тарелку и съесть. Только обратите внимание на то, чтобы оставлять ребенку те блюда, которые он больше всего любит. В противном случае, он может «с аппетитом» накормить прекрасным борщом или котлетами унитаз или цветочный горшок!
Теперь поговорим о второй составляющей безопасности — правилах поведения.
При этом очень важно не навязывать их слепое выполнение, а разъяснить их суть и обсудить. После принятия, правила лучше всего разборчиво написать и повесить на видном месте или положить рядом со списком телефонов на экстренный случай.
Нельзя никому открывать дверь! Причем это правило распространяется и на то время, когда родители дома. Входную дверь должны открывать только взрослые. Объясните ребенку, что у всех близких есть ключи от квартиры. Более того — ребенок вообще не должен подходить к двери или телефону (правило «НИКАКОГО КОНТАКТА!»). Научите его в такой ситуации занимать себя — пойти поиграть, посмотреть книжку или включить мультфильм. Просто сидеть одному в квартире и ждать следующего звонка в дверь от неизвестного может оказаться слишком тяжело.
При этом очень важно не навязывать их слепое выполнение, а разъяснить их суть и обсудить. После принятия, правила лучше всего разборчиво написать и повесить на видном месте или положить рядом со списком телефонов на экстренный случай.
Нельзя никому открывать дверь! Причем это правило распространяется и на то время, когда родители дома. Входную дверь должны открывать только взрослые. Объясните ребенку, что у всех близких есть ключи от квартиры. Более того — ребенок вообще не должен подходить к двери или телефону (правило «НИКАКОГО КОНТАКТА!»). Научите его в такой ситуации занимать себя — пойти поиграть, посмотреть книжку или включить мультфильм. Просто сидеть одному в квартире и ждать следующего звонка в дверь от неизвестного может оказаться слишком тяжело.
«Нельзя по телефону незнакомым людям рассказывать, что он сейчас один дома, а мама придет только через 3 часа.»
Нельзя по телефону незнакомым людям рассказывать, что он сейчас один дома, а мама придет только через 3 часа, и вообще не разрешайте ребенку вступать в продолжительные беседы с посторонними. Скажите ребенку, чтобы незнакомым людям он отвечал приблизительно так: «Мама сейчас очень занята и не может подойти к телефону. Перезвоните через 3 часа». В этом случае вы, во-первых, не заставляете ребенка врать, ведь мама, действительно, занята. А во-вторых, посторонним непонятно, что малыш находится дома один.
Нельзя ничего кидать с балкона и из окна. К окнам вообще лучше не подходить и не выглядывать на улицу. Даже если в квартире очень жарко, не оставляйте открытыми большие окна (даже если на них натянута сетка от комаров), исключение составляют маленькие форточки, до которых ребенок не в состоянии дотянуться. На окна лучше поставить специальные блокирующие задвижки, которые ребенок не сможет самостоятельно открыть.
Нельзя играть с электробытовыми приборами. Дети очень часто играют с включенным пылесосом, феном или безопасной бритвой.
Нельзя ничего кидать с балкона и из окна. К окнам вообще лучше не подходить и не выглядывать на улицу. Даже если в квартире очень жарко, не оставляйте открытыми большие окна (даже если на них натянута сетка от комаров), исключение составляют маленькие форточки, до которых ребенок не в состоянии дотянуться. На окна лучше поставить специальные блокирующие задвижки, которые ребенок не сможет самостоятельно открыть.
Нельзя играть с электробытовыми приборами. Дети очень часто играют с включенным пылесосом, феном или безопасной бритвой.
«Около телефона должны быть список „дежурных“ номеров»
Около телефона должны быть список «дежурных» номеров (ваш мобильный, папин, тети, бабушки, и т. д.), чтобы в случае экстренной необходимости ребенок знал, куда ему звонить. Не рассчитывайте, что ребенок наизусть знает все номера — в самый ответственный момент память может подвести. И обязательно объясните ребенку, в каких случаях надо срочно звонить и звать на помощь.
Поделитесь с тем, кому это может пригодиться:
